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　　至于第二件事，便是教育，在得到大量资金之后，议会除了把大量的钱用于修建道路之外，最重要的一件事便是在修建学校，学院以及培训教师，进行基础教育的普及，要求必须把两年义务制教育，普及到乡村，要起码让每一个小孩儿，都能够识字，这是巨大的雄心。

　　在此之前，长达百年的时间，易魁洛的教育其实相比起周围各国来说，已经做得相当不错，在其他国家平民还是文盲的时候，易魁洛的文盲比率已经从百分之九十五降低到百分之六十左右，其中年轻人，百分之六十五都已经不再是文盲，而是认识字的年轻人。

　　这是非常了不起的成就，但如今看来，这还远远不够，必须要更加广泛的让更多的民众，普通老百姓可以有书读，易魁洛计划在未来十年的时间里，在乡村普及教育，让农村的民众最起码可以认识两百个字以上，这对于整个国家的素质教育非常的重要，认识两百个字，就可以自己阅读一些最为大众的报纸，了解一些国内的事情，如果有上进心，则可以自己去学习文字，从而让自己可以流畅的阅读报纸。

　　能够看懂书籍和文字，就可以增加自己的见识和知识，这对于农民来说非常重要，既然国土面积无法扩大，人口的增长也有上限，易魁洛就不可能像其他三国一样搞粗放式的管理，必须要尽可能的提升民众的素质，从而让一个易魁洛人可以创造出几倍于其他国家民众的财富才可以与其他三国匹敌，也让易魁洛不至于变成其他国家眼中的一块肥肉。

　　至于其他城市人口的教育则需要再上一个台阶，如今城市人口普遍也只接受两年教育，这在过去是巨大的成就，但如今，仅仅是两年的教育显然不行，根据议会下属的统计署所调查的，城市人口接受教育的比率，在年轻人中近乎达到百分之一百，除了一部分奴隶和社会最底层人口无法接受教育之外，基本已经实现全覆盖。

　　但其中百分之八十支接受两年的识字教育，只有百分之二十的人接受过以上的教育，这百分之二十之中，有百分之十五接受的是技术教育，也就是所谓的职业教育，而只有剩下的百分之五接受的是高等教育，这个比例对于易魁洛如今的情势来说，自然是不足以满足现状。

　　毕竟随着科学和科技的进一步发展，对于人才的需求也越来越大，那么对于教育的投入必须增大，在这一方面，易魁洛可谓得到了足够的好处，如今的易魁洛之所以可以这么繁荣富强，便是因为大量的城市人口都识字，因此当商人们需要人来帮助自己管理自己的商会时，随时可以从市民中得到大量的管理人才，即便是一个出卖劳力的工人，也能够识字，只要识字就可以懂得一些复杂的规矩。

　　这就让工厂之中可以制定复杂的规则，而不用像以前农庄一样，规则必须要足够大家简单，不然民众根本不知道该如何遵守，同时人们都广泛识字，也让法律可以慢慢深入人心，不然人们连法律条文都看不懂，根本不可能去建立所谓的法治国家。

　　这也是为什么议会虽然成立法院，但审理的大量案件都是部落与部落之间冲突的案件，民事案件和刑事案件相对是非常的少，这些案件往往都是各自部落各自处理，唯有涉及到多个部落的时候，才会由法院来进行审判。

　　这对于整个国家的精神架构自然不是一件好事，全国遵循同一套法律，这是一件非常重要的事情，人们常说，法律是道德的底线，这句话没有错，但反过来说，遵守什么样的法律，便意味着形成什么样的价值观，这一点也毋庸置疑是正确的，因此如果全国民众能够统一认可一套法律，那么在价值观上，这个国家将永远不可能被阴谋家所分裂，这是如今易魁洛想要推动的。

　　而也正是因为如此，无论是社会的需要还是商业的需要，都需要继续加深对于城市人口教育的普及和深化，因此当易魁洛从各个国家那里得到大量的财富之后，在对农村进行普及二年义务教育之外，便是加深对城市人口的教育深入，将原本的两年义务教育改成四年。

　　在新的两年义务教育时间里，学校将教导数学，政治，哲学和一部分最为基础的法律条文，让民众可以理解，总而言之，这两年便是希望将城市人口培养成真正的易魁洛人，让人们心中潜藏的意识被激发出来，当然，这需要大量的金钱才可以做到，但对于如今的易魁洛来说并不是事儿。

　　从各国带回来的财富足以支撑易魁洛支持教育法案的施行，即便十年之内国家财政无法增加也完全没有关系，至于十年之后，易魁洛的统治者们有完全的信心，这些新培养出来的人才，将可以为易魁洛创造出足以延续政策的财富出来。

　　对于这一点，易魁洛的高层们丝毫不担心，毕竟易魁洛正是因为对教育的重视才有了今天可以抗衡其他三国的能力，而在这一点上，早在之前要在城市普及两年义务教育的时候，就有人站出来反对过，认为把大量的金钱投入到教育民众上并没有任何的用处，只会让民众有自己的思想，从而容易乱想，导致国家出现混乱。

　　那时的人们显然认为，民众就应该是愚蠢的，因为愚蠢才可以听从于贵族们的命令，让他们的统治可以万万世，但随着教育改革被人族强行推动，几十年的时间过去，事实的发展，虽然也有跟贵族们想的一样的地方，那就是贵族的权利确实在减少，整个国家，在刚建国的时候，贵族统治下的领民占据整个国家大约百分之九十以上的人口，只有百分之十左右的人口为国家直辖的人口。

　　而到如今，贵族手中直接控制的人口不到百分之四十，仅仅不到百年的时间，贵族的权利确实在下降，但另外一方面，贵族财富的增长却是几何倍的增长，以前以为子爵，或许一年的收入也不过只有五十所罗门左右，但如今，一位子爵依靠着自己的商队和在基金中的投资，每年都能够有七八百所罗门的收入，这完全不是一件夸张的事情，至于伯爵们，更是有三四千所罗门的收入，这也让他们可以过上以前想也不敢想的奢侈生活。

　　易魁洛的郊区，如今到处都是贵族们的豪宅，这些豪宅，极尽奢华之能事，放到其他国家，便是说宫殿都不会有人怀疑，但在这里，只不过是这些贵族们，每年夏天来避暑的一套别野而已，这种富贵，是其他国家的贵族万万不能够想象的，至于公爵们的财富，更是达到恐怖的情况，即便是像君克尔这种不怎么创造财富的人，在他名下的宫殿便有二十七处，每一处的房间最起码都有三百间左右，除此之外大量的农庄，手中持有的股票，他的身价不完全估计便已经达到一百七十万所罗门以上，每年的收入则在四万所罗门左右。

　　这样的收入若是让其他国家的公爵看到，恐怕会吓掉眼睛，而这正是教育的好处，教育让民众的素质得以提升，让民众更有纪律，同时培养出更多的人才，他们有更加灵敏的思维，可以去发现不同的财源，从而让易魁洛可以创造出如此巨大的财富。

　　这是一件不可思议的事情，而这件事情也让贵族们明白了教育的好处，因此当这一次要深化教育普及的时候，贵族们几乎没有多少反对的声音，即便有，也只是认为财政上有可能吃不消，但对于加强教育，这一点上，都没有任何反对的声音。

　　至于民间反倒是反对声音颇大，一些民众认为，让自己的孩子读书根本就没什么用，自己的孩子也不是什么读书苗子，根本不可能考上好的学校或者是进入职业学校，他们也送不起，到时候读书出来，还是跟自己一样，只能够当一个工人，那还不如早点毕业，然后跟自己一起去工厂上班，这还能够早一点赚钱，减少父母的压力。

　　在这一点上，民众显然有自己的考虑，底层民众对于基础教育并不欢迎，认为这减少了孩子们工作的时间，而中产阶级则是无所谓，反正他们的孩子怎么也会读完整个通识教育，然后根据他们的才能，让他们去不同的学校就读，义务不义务，免费不免费，与他们好像根本没什么关系。

　　在这件事情上，不得不说，民众确实是短视的，不过站在他们自身的立场上，这么想也确实无可厚非，就像现代城市中很多的年轻人，都不想要上缴养老保险一样，总认为这是没用的东西，如果把这钱直接发到自己的手上，那还不知道有多好，只有等到四五十岁快要退休的时候，才会开始庆幸，自己有养老保险，从而让自己的后半生，起码可以安枕无忧。

　　越是贫穷的人，越是只能够看到眼前，因为眼前的一切已经让他疲惫不堪，至于未来，他们实在是顾不上，毕竟眼前的苟且对于下层民众来说更重要，相对于教育，他们更加希望自己的孩子能够去工作，然后为家庭多赚一点钱。

　　这种思想也让易魁洛的教育普及非常困难，当初要实行两年义务教育的时候，就已经非常困难，许多工人家庭和底层家庭都不愿意让自己的孩子出来读书，甚至还出现隐瞒户口的情况发生，许多地方的市政官员甚至是出动军队和宪兵一家一户的去找，把人给押到学校读书，才算是让民众都能够读上书。

　　但即便如此，底层的学生出勤率也低的可怜，到现在也是如此，这其中主要的原因便是社会的发展无法满足人们可以人人读书，大量的家庭抚养孩子需要花费大量的金钱，他们自然希望孩子可以早一点自立，七八岁去当童工的比比皆是，绝对不在少数，当初也给易魁洛造成了很大的麻烦，一直到后来，经济发展稍微好一些，这才让大量的民众愿意把孩子送进去。

　　但如今，要从两年改成四年，自然有更多家长不愿意，他们往往是把家里最聪明的孩子送去读书，然后其他孩子去工作赚钱，然后为那一个孩子付钱，让他可以去上技术学校，或者是高等院校，如果家庭之中可以出一个拥有天赋的孩子，那就是全力培养，至于其他的孩子，自然只能够牺牲他们读书的机会。

　　这种想法对于家长们来说，固然没有错，与其让没有出头可能的孩子去读书，倒不如把机会让给聪明的孩子，只要他能够成长起来，那么等到毕业之后，他的收入就可以大幅度的增长，到时候再回报给家庭，让兄弟姐妹的孩子可以过更好的生活，这在底层民众看来，是更合算的选择。

　　而他们的选择也无可厚非，议会想要强制让这些孩子去读书，可谓是非常的困难，毕竟议会自己也是没什么多余的钱财，单单是通过四年义务教育，就已经花费国家大量的钱财，根本没有能力再提供什么福利，让孩子们可以读书的同时，这些孩子的家庭也不至于入不敷出。

　　因此最后也只能够照顾到一部分人，还有一部分的孩子，依旧只读两年，甚至只读一年的书，便要出去工作，这在易魁洛仍旧是一件很正常的事情，若问根本原因，便是在这些家长的眼中，读一个通识教育，并没有什么作用，做一名底层的工作，车夫，搬运工，识字不识字并没有什么太大的区别，且读书的过程中，也可以学习吗，只要读一年，大概的发音和语法也就明白的差不多了。


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